Revitaliser les langues autochtones : Rencontrez quelques-unes des personnes qui travaillent à garder leur langue vivante

Au printemps 2021, l’émission de l’après-midi de CBC Radio à Victoria s’est adressée à certaines des nombreuses personnes qui travaillent à revitaliser les langues autochtones sur l’île de Vancouver.

Ces langues comprennent le lekwungen, le SENĆOŦEN, le hul’q’umi’num’, l’ayajuthem, le diitiidʔaaʔtx̣, le nuu-chah-nulth et le kwak̓wala.

Dans certaines communautés de la Colombie-Britannique, il ne reste que quelques locuteurs parlant couramment. Parfois, ce sont des “locuteurs silencieux” – ailleurs, qui connaissent la langue mais ne l’ont pas réellement parlée depuis qu’ils ont été punis pour l’avoir utilisée lorsqu’ils étaient enfants dans des pensionnats.

Pour une langue, le pentlatch, qui était parlée dans la région du centre de l’île entre Nanaimo et Comox, il n’y a aucun locuteur courant.

Désormais, les jeunes générations apprennent et enseignent leurs langues en même temps. Leur espoir est que les enfants qui commencent l’école aujourd’hui deviendront une nouvelle génération de locuteurs fluides.

Ce sont les histoires de quelques-unes de ces personnes.

Les langues autochtones de l’île de Vancouver

Radio-Canada Tous les points ouest l’animatrice Kathryn Marlow s’entretient avec Glenn Jim du Centre culturel des Premières Nations pour savoir quelles langues sont parlées où. Il partage également le mot SENĆOŦEN pour “merci”: HÍSW̱ḴE.

Tous les points ouest11:31LANGUES AUTOCHTONES DE L’ÎLE DE VANCOUVER : L’un dort, plusieurs se réveillent

Il existe six principaux groupes de langues autochtones sur l’île, chacun avec un certain nombre de dialectes. Certains dorment et d’autres sont éveillés ou à divers stades de réveil. Chaque semaine sur All Points West, nous allons en apprendre davantage sur l’une de ces langues, mais nous commençons par un aperçu. Pour cela, Kathryn Marlow s’est tournée vers Glenn Jim, coach en revitalisation linguistique au First Peoples’ Cultural Council et membre du peuple W̱SÁNEĆ.

Moderniser le langage traditionnel

Renee J-Sampson, facilitatrice du programme SENĆOŦEN pour la commission scolaire W̱SÁNEĆ, raconte Tous les points ouest hôte Kathryn Marlow à propos de travailler avec ailleurs pour créer de nouveaux mots.

Tous les points ouest9:39LANGUES AUTOCHTONES DE L’ÎLE DE VANCOUVER : Créer de nouveaux mots SENĆOŦEN pour refléter la vie moderne

All Points West explore chaque semaine les langues indigènes de l’île de Vancouver. Dans ce segment, nous rencontrons Renee J-Sampson. Elle est animatrice du programme SENĆOŦEN pour le conseil scolaire WSANEC, sur la péninsule de Saanich. Kathryn Marlow lui a expliqué comment de nouveaux mots sont créés pour développer la langue et refléter la vie moderne.

Le pouvoir de guérison du langage

Deanna Nicholson, qui parle le kwak̓wala, est directrice des programmes linguistiques à Nawalakw, un pavillon situé dans la forêt pluviale du Grand Ours où les Kwakwa̱ka̱’wakw peuvent se rendre pour se soigner et apprendre la culture. Nicholson explique comment le langage guérit et partage une phrase Kwak̓wala et le mot «Gilakas’la».

Tous les points ouest8h30LANGUES AUTOCHTONES DE L’ÎLE DE VANCOUVER : Revitalisation du Kwak̓wala en territoire traditionnel au Centre culturel Nawalakw

Chaque semaine sur All Points West, nous explorons les langues indigènes de l’île, et rencontrons les personnes qui travaillent à les revitaliser. Le kwak̓wala est parlé sur la côte nord-est de l’île et de l’autre côté sur la côte centrale du continent. C’est là, en haut d’une crique le long de la côte centrale, à deux heures de Port McNeill en bateau, que le projet culturel Nawalakw prend vie. Deanna Nicholson est la toute nouvelle directrice des programmes linguistiques de Nawalakw. Elle a parlé avec Kathryn Marlow.

L’impact de la colonisation

L’ayajuthum est la langue partagée par les Premières nations K’omoks, Homalco, Tla’amin et Klahoose. La directrice des langues de la Première Nation Klahoose, Jacqueline Mathieu, parle du travail qu’elle fait sur l’île de Cortes et de l’impact de la colonisation sur la langue.

Tous les points ouest7:55LANGUES AUTOCHTONES DE L’ÎLE DE VANCOUVER : Revitalisation de l’Ayajuthum chez les Premières Nations K’omoks, Homalco, Tla’amin et Klahoose

Chaque semaine, sur All Points West, nous examinons le travail de revitalisation des langues autochtones qui se déroule à travers l’île et la côte. Il existe six groupes linguistiques actifs, chacun comprenant un certain nombre de dialectes. Les Premières Nations K’omoks, Homalco, Tla’amin et Klahoose partagent une langue appelée Ayajuthum. Jacqueline Mathieu fait partie des personnes qui travaillent à sa revitalisation. Elle est la directrice linguistique de la Première nation Klahoose, sur l’île de Cortes. Elle a parlé avec Kathryn Marlow

Réveiller une langue endormie

Le pentlatch, l’une des langues qui vit sur l’île, dort actuellement, ce qui signifie qu’il n’y a pas de locuteurs vivants. Jesse Recalma, membre de la Première Nation Qualicum, explique ce que lui et d’autres font pour le réveiller.

Tous les points ouest9:57LANGUES AUTOCHTONES DE L’ÎLE DE VANCOUVER : Réveiller la langue « endormie » du pentlatch

Chaque semaine, sur All Points West, nous explorons le travail de revitalisation de la langue qui se déroule sur l’île de Vancouver. Il y a six langues autochtones parlées à travers l’île et la côte. De plus, il y en a un qui n’est pas parlé actuellement. Le pentlatch est considéré comme une langue “dormante”. Jesse Recalma travaille à le réveiller. Il est membre de la Première nation Qualicum. Voici sa conversation avec Kathryn Marlow.

La communauté est la clé

Victoria Wells, membre de la Première Nation Ehattesaht, explique comment elle amène les apprenants dans un contexte communautaire pour renforcer leur connaissance des Nuu-chah-nulth.

Tous les points ouest9:01Les langues autochtones de l’île de Vancouver : le « contexte communautaire » dans le processus d’apprentissage du nuu chah nuulth

Victoria Wells, membre de la Première nation Ehattesaht sur l’île de Vancouver, parle de l’enseignement de la langue Nuu chah zeroth à l’aide du contexte communautaire et de l’apprentissage de l’émission de sons du fond de la gorge.

Enseigner le Hul’q’umi’num à Cowichan

Dolly Sylvester est l’aînée et la gardienne du savoir du district scolaire de Cowichan, où elle aide à enseigner le hul’qumi’num aux élèves et aux enseignants de tous horizons. Elle et le directeur de l’éducation autochtone du district, Charlie Coleman, expliquent le programme.

Tous les points ouest10:41LANGUES AUTOCHTONES DE L’ÎLE DE VANCOUVER : partage du Hul’q’umi’num à travers les générations

Chaque semaine, sur All Points West, nous explorons le travail de revitalisation de la langue qui se déroule sur l’île de Vancouver. Il y a six langues autochtones parlées à travers l’île et la côte. La langue Hul’q’umi’num est enracinée dans le sud-est de l’île de Vancouver et dans une grande partie du Lower Mainland. Dolly Sylvester est membre des tribus Cowichan et est l’aînée du district/gardienne du savoir pour l’éducation autochtone au district scolaire de Cowichan Valley. Charlie Coleman est le directeur de district pour l’éducation autochtone. Ils ont parlé avec Kathryn Marlow.

Apprendre et enseigner simultanément

Sarah Tom et Pat Patterson, membres de la Première Nation Ditidaht, parlent de ce que c’est que d’apprendre et d’enseigner votre langue en même temps.

Tous les points ouest12:26LANGUES AUTOCHTONES DE L’ÎLE DE VANCOUVER : les éducateurs diitiidʔaaʔtx̣ utilisent le mouvement et l’ASL pour renforcer les cours de langue

Sarah Tom et Pat Patterson, membres de la Première Nation Ditidaht, parlent de leur travail pour revitaliser le diitiidʔaaʔtx̣ , l’un des sept groupes linguistiques autochtones enracinés sur l’île de Vancouver.

Nouveaux chants de cérémonie

Les frères Tla-o-qui-aht Hjalmer Wenstob et Tim Masso expliquent pourquoi ils revitalisent le Nuu-chah-nulth en écrivant de nouveaux chants de cérémonie dans leur langue.

10:52Les frères Tla-o-qui-aht créent de nouvelles chansons pour aider à enseigner leur langue

Tim Masso et Hjalmer Wenstob parlent de créer des œuvres d’art et de suivre des cours universitaires pour faire avancer leur passion pour la revitalisation de la langue nuu-chah-nulth. Ils ont parlé avec Rohit Joseph de CBC.

Né en territoire Kwak̓wala, enseignant en Hul’qumi’num

Le professeur Ted Cadwallader parle de ses liens avec deux langues insulaires, le kwak̓wala et le hul’qumi’num, et comment il pense que les langues autochtones pourraient sauver la terre.

Tous les points ouest10:54LANGUES AUTOCHTONES DE L’ÎLE DE VANCOUVER : Un voyage linguistique du Kwak’wala au Hul’q’umi’num’

Ted Cadwallader a grandi dans une réserve de l’île du Nord où le Kwak’wala était la langue traditionnelle, mais il vit et travaille sur le territoire Hul’q’umi’num’. Il a partagé l’histoire de sa relation avec les deux langues avec Kathryn Marlow.

Enseigner l’Ayajuthum à Campbell River

La mère et la fille Marilyn et Jennifer Harry décrivent comment elles aident les membres de la Première Nation Homalco et les résidents non autochtones de Campbell River à apprendre l’Ayajuthum.

Tous les points ouest10:26LANGUES AUTOCHTONES DE L’ÎLE DE VANCOUVER : Faire une place à l’Ayajuthum à Campbell River

L’ayajuthum est la langue parlée par les peuples des Premières nations Homalco, K’omoks, Tla’amin et Klahoose. Marilyn Harry est la coordonnatrice linguistique du Homalco, basé à Campbell River, en Colombie-Britannique. Sa fille Jennifer Harry enseigne la langue et la culture dans le district scolaire de Campbell River. Ils ont parlé avec Kathryn Marlow de la façon dont ils aident Homalco et les résidents non autochtones à apprendre l’Ayajuthum.

Enseignement à distance à travers la mer des Salish

Malachi Joseph, de la Première Nation Homalco, et Koosen, de la Nation Tla’amin à Powell River, nous parlent des segments qu’ils produisent à Ayajuthum pour la station de radio Homalco.

Tous les points ouest13:42LANGUES AUTOCHTONES DE L’ÎLE DE VANCOUVER : Utilisation d’anciens enregistrements pour redonner vie à l’Ayajuthum

Malachi Joseph, de la Première nation Homalco à Campbell River, en Colombie-Britannique, et Koosen, de la nation Tla’amin à Powell River, en Colombie-Britannique, travaillent à revitaliser leur langue commune, l’ayajuthum. Ils produisent des segments “mot du jour” pour la station de radio d’Homalco et numérisent d’anciens enregistrements qu’ils transforment également en vignettes pour diffusion. L’animatrice de All Points West, Kathryn Marlow, leur a parlé de leur travail et de ce qu’ils apprennent.

Séances Zoom sur les aînés

Kathryn Marlow de CBC a la chance de participer à une session virtuelle d’apprentissage de la langue nuu-chah-nulth avec Hesquiaht ailleurs, organisée par l’enseignante de langue chuutsqa Layla Rorick. Les séances aident les membres de la Première Nation Hesquiaht à apprendre leur langue autochtone.

Tous les points ouest9h40LANGUES AUTOCHTONES DE L’ÎLE DE VANCOUVER : Hesquiaht ailleurs, qui parlent couramment le nuu-chah-nulth, sur l’importance de partager leur langue avec les jeunes générations

Les Hesquiaht ailleurs se réunissent plusieurs fois par semaine avec des apprenants en langues pour partager leur langue nuu-chah-nulth. Kathryn Marlow a rejoint l’une de leurs sessions Zoom pour savoir ce que leur travail linguistique signifie pour elles.

Développer la fluidité contre vents et marées

Dawn Foxcroft, coordonnatrice des langues à la Tseshaht Language House, nous raconte comment les apprenants nuu-chah-nulth s’efforcent de former des locuteurs fluides pour maintenir la langue vivante.

Tous les points ouest11:20LANGUES AUTOCHTONES DE L’ÎLE DE VANCOUVER : comment les apprenants de la langue tseshaht s’exercent à « rester dans la langue », afin qu’ils puissent répandre la fluidité dans la communauté

Il y a quelques années, la Première Nation Tseshaht, autour de Port Alberni, a construit la Maison de la langue Tseshaht. Là, ils dirigent des programmes pour amener plus de gens dans la communauté à parler leur dialecte nuu-chah-nulth. Dawn Foxcroft, qui coordonne ces programmes, s’est entretenue avec Kathryn Marlow.

Merci au First Peoples’ Cultural Council d’avoir partagé leur connaissance des langues autochtones de la Colombie-Britannique pour ces histoires. Consultez leur carte interactive et le projet First Voices pour en savoir plus sur les langues à travers la Colombie-Britannique

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